2014. szeptember 29., hétfő

Gyerekszáj 1.

Már korábban is kifejtettem, hogy nem sok értelmét látom a gyerekszájnak, hiszen a dolog ott és akkor vicces annak, aki hallja és látja hozzá a pöttömök gesztusait, mert ez így kerek egész.

Listát viszont érdemes írni, mert én is éveken évtizedeken keresztül szórakoztam a saját magam és öcsém kiskori aranyköpésein, vicces szóhasználatain. Sajnos Lizinél nem jegyzeteltünk, így a feledés homályába veszett egy csomó minden, de azért próbálok felidézni egy-két gyöngyszemet.

Az első és legfontosabb a PÁNGI (=textil pelus), ami azóta bekerült a szókincsünkbe, és megoldotta az egyes számú újszülöttnél a legelső időszakban a nagymamai segítség közepette rendszeresen fellépő legnagyobb problémát: mikor Mamitól egy pelust kértem - és én az eldobható verzióra gondoltam - akkor ő minden alkalommal textilpelenkát hozott. Hiába, egy generáció az egy generáció. Ráadásul ez pont az a generáció, ahol menet közben felfedezték az egyszer használatos pelenkát. Lizi viszonylag hamar megoldotta a problémát, ugyanis elkezdte konzekvensen "pánginak" nevezni a textil pelust. Olyannyira, hogy azóta mi is így hívjuk és Majci szókincsébe is így vonult be.

A második legfontosabb a kimondhatatlan KHMMKHMM. Ez Lizinél a cicát jelentette onnan kezdve, hogy a szájnyalogatáson túl szóban is kifejezte a cicát, egészen 3 éves koráig. Sírtunk, mikor leszokott róla, annyira cuki volt. Az eset érdekessége, hogy Maja kb. 1 éves lehetett, mikor elkezdte babrálni Lizi cicás kisszékét. Megkérdeztem tőle, hogy mi az - akkor már jó ideje tanítottam neki a cicát - mire legnagyobb meghökkenésemre közölte, hogy Khmmkhmm. Az ütő megállt bennem, azt hittem, hogy ez genetikailag kódolva van a gyerekeimben. Aztán soha többet nem használta ezt a szót, de a mai napig azt az egy alkalmat emlegetjük.


Szegény Majci annak is áldozatául esett, hogy az az eset is menthetetlenül bekerült a családi történelemkönyvbe, mikor az 1-es számú művésznő pár éve kiállt Szentendre egyik utcáján egy dobogóra és előadta a "bézbonakarika" (=pénz volna karika) c. opuszt, amit azóta csak ilyen formátumban éneklünk itthon, így kisebbikem már eleve így tanulta meg. 

Majci is komplett kis szófosó lett mostanában. Ha nincs mit mondania - általában van - akkor halandzsázik. A lényeg, hogy ne legyen csönd egyetlen másodpercre sem. Ill. mostanában rákapott az olvasásra. Elővesz egy könyvet, a kis ujját a betűkön húzva pedig belekezd a történetbe. Ez általában értelmetlen hablaty egy-egy általa tökéletesen megjegyzett és hibátlan intonációval előadott mondat/párbeszéd részlet. A beszédében is rendszeresen visszaköszönnek a mi mondataink a mi hanglejtésünkben. Pl. mint hétvégén, mikor az apja szólt neki, mire Majci hanyagul közölte, hogy 
"Hagyj békén, most beszélek a Papival." (Mintha Lizit hallottam volna...)

A beszédének legviccesebb része, hogy teljesen fogalmatlan, már ami a ragozást illeti. Tudja, hogy vannak ragok, de totális káosz van a fejében ezzel kapcsolatban. A nyár egyik legnagyobb poénja volt, mikor rizsevés közben az apját is be akarta vonni a falatozásba: "kóstolod te ebből rizsét?" 

Szóval azt hiszem itt az ideje, hogy nekikezdjek egy "best of" összeállításnak, hogy az én gyerekeimnek is legyen min szórakozniuk majd felnőtt korukban.


Update, mivel ezt a bejegyzést már nyáron elkezdtem írni. Mostanában már szinte csak értelmes szavakat/mondatokat "olvas" a mesekönyvből, bár nem feltétlen úgy, hogy a mesében történik. Íme, egy múlt heti kedvenc:


29 hó, Ariel mesekönyv lapozgatás közben, az alábbi kép kommentje:



- Ez itt egy villa. - mondta Hablaty, és elment virslit enni.



Kezdődik

Igen, elkezdődött az iskola, a mellékelt ábra (=elmaradó bejegyzések) is ezt mutatják. Jöjjön pontokba szedve a lényeg.

1) Az iskola meglepően melós dolog. És itt most nem a gyerekekre (azzal előzőleg is számoltam), hanem a szülőkre az anyukákra gondolok. És nem, nem ér véget azzal, hogy szeptember elsején éjjel bekötöttem az összes létező tankönyvet. Folyamatosan meló van vele, ha akarom, ha nem. Titkon bíztam benne, hogy Lizi rám ütött, és jó dolgom lesz, mert mellém állítólag soha nem kellett odaülni, szépen csináltam a feladataimat. Lizcsi (nem adtam föl a reményt, így bízom benne, hogy csak egyelőre) nem ilyen. Ott kell állni a háta mögött, mert ahogy enyhül a figyelem részemről, már teljesen máshol van, és becsapja a könyvét, hogy elég volt. Pedig nagy előnnyel indul a többiekhez képest...

2) A számításaim nagyjából bejöttek: mivel kiválóan olvas, így ezzel nem lesz gondja (no itt azért ugye még nem tartanak), a jó fejének - és annak, hogy azért mégiscsak az én közgazdász vénámra ütött - köszönhetően matekból szuper, félelmetesen vág az esze, villámgyorsan felfogja a feladatokat, és szinte sosem hibázik (max., ha a végén már máshol jár az agya), már ki is pipáltuk az első 100%-os dolgozatot. A kézügyessége - és a türelme a monoton dolgokhoz - viszont finoman fogalmazva is khmm, khmm hagy némi kivetnivalót maga után... Tehát gyűlöl minden színezős feladatot (bőven van ilyen) és akkor a sormintákat ne is emlegessük. Teljesen kiborul tőlük. Általában 2 megoldást szorgalmaz: 1) összecsapja ---> én meg jövök a radírral :-) 2) hisztirohamot kap közben, földhöz vágja a füzetet, és üvöltözik ---> erre elpattan az utolsó idegszálam, és indul a műsor. Így a magyar házi a 30 perc helyett simán eltart 60-75 percig is. Csak bízom a pozitív fejleményekben, mert így stabil magnézium-fogyasztó leszek a közeljövőben.

3) A matek az isten, most hétvégén már ott tartottunk, hogy nekem külön feladatokat kellett kreálnom, hogy a házi és a szorgalmi után még legyen mit csinálnia. Meglepő módon élveztem. Átnyálaztam, hogy miket tanultak, és annak mintájára alkottam. Matekversenyen is szeretne indulni, amit a tanítónénije is támogat. Mivel nagyon jó az osztály, nincsenek lemaradók, előrébb járnak a szokásos tanmenetnél, és többen is indulnak a versenyen, így az egyik korrepetálás hivatalosan is versenyfelkészítésre lett átnevezve. Így most 5 matekja lesz Lizinek hetente.

4) Különórák. Első nekifutásra mindent szeretett volna. Mivel összeszámolva brutálisan sokra jött volna ki (8), így szelektálunk. Marad 1 énekkar, 1 kosár, 1 aerobic, és 1 sakk. (+1 matek verseny felkészítő ugye). Az énekkart imádja, már 2 alkalmon túl van, a kosár szintén nagy favorit, abból  menne többre is, de üti a sakkot, ill. a péntek délutáni már macerás időpont, az aerobic szintén nagy kedvenc. Néptánc szerencsére tesi keretében van. Sakk a héten lesz először, egy próba alkalom. Kíváncsi vagyok rá, Papi a nagy sakkmester, nekem valahogy nem sikerült ráhangolódnom gyerekkoromban. A zongorának viszont egyelőre búcsút intünk. Mama vitte szombatonként a barátnőjéhez, szerette is Lizi, de a házival sosem foglalkozott. Pedig kapott bőven. Szerintem szimplán kicsi hozzá, először bele kell rázódnia a tanulás rutinjába. Talán majd jövőre. 

5) Iskolába rázódás. Az első hét horror volt, még a 2. héten is akadt némi balhé. Számomra igen tanulságos volt, hogy hiába a sok ovistárs/ismerős tanítónéni/gólyatábor, az iskola igenis egy óriási stressz a gyerekeknek, és ennek valahogyan ki kell jönnie. Ismervén Lizimet, tudtam, hogy ez nem a reggeli búcsúzkodás/zokogás formájában fog kitörni (bár 1x erre is volt példa), hanem egy borzasztó magatartásban. 2 hétig csak a balhé volt benn, meg persze itthon is. Azóta annyit javult a helyzet, hogy bent "jókislány", itthon meg "kisördög". Rajtunk - hisztivel/balhéval/feleseléssel - és persze Maján - agresszióval - vezeti le a feszkót. Persze Maját sem kell félteni, így az itthon töltött idő 80 %-ban folyamatosan szedem szét a két kiskakast.

6) A fenti 5 pontnak köszönhetően az elmúlt 2 év legmagasabb stressz-szintjét produkáltam az utóbbi hetekben, amit sajnálatos módon az életmódváltásom ellenére továbbra is csak evésben tudok levezetni. Nagyon gáz, tudom. A kenyér/kolbász/nutella kombónak persze látható és mérhető következményei vannak, így muszáj egy tabula rasa-t csinálnom. Kezdtem azzal, hogy reggel mérlegre álltam és lecentiztem magam. Inkább vissza sem akarom keresni, hogy hány hónap munkáját tettem tönkre pár hét alatt :-(

7) A helyzetem változatlan. Bár a dolog nem dob fel (sőt, inkább elkeserít), próbálok abból erőt meríteni, hogy újult erővel folytatom az utam - és azért történések is vannak, még ha csak nagyon aprók is. Azt gondolom, hogy az égiek akarták, hogy ne az iskolakezdéssel egy időben kelljen nekem is kezdenem. Akkor már tutira a diliházban lennék. Továbbra is bízom abban, hogy van egy szuper hely, ami csak rám vár, és amit nekem is ki kell várnom. De azért most már megsürgetném azokat az égieket...